Kolaborasi UNISMA dan SMP Al-Maahira, GeoGebra Tingkatkan Minat Belajar Matematika

Kolaborasi UNISMA dan SMP Al-Maahira, GeoGebra Tingkatkan Minat Belajar Matematika
Kolaborasi UNISMA dan SMP Al-Maahira, GeoGebra Tingkatkan Minat Belajar Matematika

Kota Malang, blok-a.com – Siswa kelas VIII SMP Al-Maahira IIBS Malang mengikuti pelatihan pembelajaran matematika berbasis teknologi menggunakan aplikasi GeoGebra, Kamis (6/11/2025). Kegiatan ini dilaksanakan bersama mahasiswa Universitas Islam Malang (UNISMA) dalam suasana belajar yang interaktif.

Pelatihan yang berlangsung di ruang kelas tersebut berfokus pada materi Persamaan Garis Lurus. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat UNISMA yang bertujuan memperkenalkan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran matematika.

Melalui aplikasi GeoGebra, siswa diajak memahami konsep matematika secara visual. Mereka mempraktikkan secara langsung bagaimana perubahan nilai gradien dan konstanta memengaruhi bentuk garis pada bidang koordinat.

Selama pelatihan berlangsung, suasana kelas tampak aktif dan menyenangkan. Para siswa terlihat antusias mencoba berbagai variasi bentuk dan warna garis menggunakan laptop masing-masing, sekaligus berdiskusi dengan teman sekelompok.

Sebagai puncak kegiatan, siswa mengerjakan proyek mini bertema “Roket dan Kastil”. Dalam proyek tersebut, setiap kelompok diminta membuat gambar kreatif dengan mengombinasikan beberapa persamaan garis lurus. Hasil karya siswa menampilkan beragam bentuk unik yang mencerminkan pemahaman konsep matematika secara visual.

“Belajar matematika menggunakan GeoGebra sangat menyenangkan dan lebih mudah dipahami,” ujar salah satu siswa peserta kegiatan.

Sementara itu, pemateri dari Program Magister Pendidikan Matematika UNISMA menjelaskan bahwa penggunaan media digital seperti GeoGebra mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

“Biasanya siswa cepat jenuh jika hanya mencatat di papan tulis. Dengan GeoGebra, mereka bisa langsung mengubah persamaan, melihat hasilnya secara real time, dan berbagi temuan dengan teman-teman,” ungkapnya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa dapat belajar matematika dengan cara yang lebih aktif, visual, dan menyenangkan, sekaligus memperkuat kolaborasi antara dunia akademik dan praktik pendidikan di sekolah. (bob)